A les aules de cicle inicial continuem avançant en l’aprenentatge de la robòtica com a eina educativa clau per al desenvolupament integral dels nens i nenes. A través del treball amb els robots Kubo, els infants aprenen a donar instruccions de manera clara i ordenada, adquirint progressivament més control sobre els moviments i les accions dels robots.
Aquest procés afavoreix el desenvolupament del pensament lògic i computacional, la capacitat d’anticipar resultats i la correcció d’errors, entenent l’error com una part essencial de l’aprenentatge. Amb la robòtica, els alumnes de l’escola creen, programen i donen vida a les seves idees mentre desenvolupen creativitat, pensament lògic i treball en equip. El futur del barri és aquí! Programa finançat pel Ministeri d’Educació, Formació Professional i Esports.
La robòtica també fomenta la creativitat, ja que els infants busquen diferents solucions per resoldre un mateix repte, i potencia habilitats personals com la concentració, la paciència i l’autonomia.
A més, aquestes activitats es desenvolupen de manera cooperativa, promovent el treball en equip, la comunicació i el respecte per les idees dels companys i companyes, en un entorn lúdic i motivador que afavoreix l’aprenentatge significatiu.
Les imatges que acompanyen aquesta publicació reflecteixen la implicació i l’entusiasme dels infants durant les sessions de robòtica, així com el procés progressiu d’adquisició de competències que els seran útils al llarg de la seva trajectòria educativa. Apostar per la robòtica des de les primeres etapes és apostar per una educació activa, innovadora i alineada amb els reptes del futur.
